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DISEÑO 1.

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SOÑAR NO ES SÓLO DE GRANDES...

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Tópico generativo   Desygner. Metas de comprensión   1. El estudiante comprenderá el entorno de trabajo y las herramientas que ofrece el software.    2. El estudiante comprenderá la utilidad del software para la realización de gráficas.  Indicador de logro 1. Reconoce las herramientas del software para realizar diseños creativos.  2. Identifica las acciones y comandos de la interfaz del software. Componentes del área Apropiación y uso de la tecnología. 

ACTIVIDAD EN CLASE

Preguntas:  1. Investiga y explica que es el diseño . 2. Explica los tipos de diseño existentes . 3. Escribe que es el diseño en la informática . Solución 1. E s una actividad creativa orientada a soluciones, que trabaja en intervenciones concretas.   El diseño se utiliza mayormente en la    industria ,  ingeniería ,  arquitectura ,  comunicación  y otras disciplinas  creativas . El diseño es más para mostrar o plasmar el pensamiento  de las soluciones o las alternativas mediante esbozos, dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observación de alternativas  o investigación. 2.        *Diseño arquitectónico: Crear  espacios habitables para el ser humano, por ejemplo,edificios, parques, plazas públicas, casas, etc.        *Diseño de Moda:  Realiza la creación de prendas como vestidos, zapatos, etc....
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                                                                                PRIMER PERÍODO Carolina Montalvo. Décimo A.